内容标题22

  • <tr id='gpdDNQ'><strong id='gpdDNQ'></strong><small id='gpdDNQ'></small><button id='gpdDNQ'></button><li id='gpdDNQ'><noscript id='gpdDNQ'><big id='gpdDNQ'></big><dt id='gpdDNQ'></dt></noscript></li></tr><ol id='gpdDNQ'><option id='gpdDNQ'><table id='gpdDNQ'><blockquote id='gpdDNQ'><tbody id='gpdDNQ'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='gpdDNQ'></u><kbd id='gpdDNQ'><kbd id='gpdDNQ'></kbd></kbd>

    <code id='gpdDNQ'><strong id='gpdDNQ'></strong></code>

    <fieldset id='gpdDNQ'></fieldset>
          <span id='gpdDNQ'></span>

              <ins id='gpdDNQ'></ins>
              <acronym id='gpdDNQ'><em id='gpdDNQ'></em><td id='gpdDNQ'><div id='gpdDNQ'></div></td></acronym><address id='gpdDNQ'><big id='gpdDNQ'><big id='gpdDNQ'></big><legend id='gpdDNQ'></legend></big></address>

              <i id='gpdDNQ'><div id='gpdDNQ'><ins id='gpdDNQ'></ins></div></i>
              <i id='gpdDNQ'></i>
            1. <dl id='gpdDNQ'></dl>
              1. <blockquote id='gpdDNQ'><q id='gpdDNQ'><noscript id='gpdDNQ'></noscript><dt id='gpdDNQ'></dt></q></blockquote><noframes id='gpdDNQ'><i id='gpdDNQ'></i>

                微信

                扫描二维码进入手机】版

                老年教育

                教育部:对“关于制定《国家老年教育条例》建议”的答复

                对十三届全国人ㄨ大二次会议第7015号建议的∮答复

                发布时间:2019年10月18日浏览次数:来源:教育■部网站

                您提出的“关于制定《国家老年教育条例》的建议”收悉,经商民政※部、国家卫生健康委,现答复如下:

                老年人是国家和社会的宝贵财富。老年教育是我国教育事业和老龄事业的╳重要组成部分。发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人⌒ 生活品质、促进社会和谐的必然★要求。老年大学是老年教育的主要载体,是实现“老有所教”和满足老年人教育、文化、健康养『老等多样化需求的重要举措。我国已经进入人口老龄化社会,截至2018年底,我国60岁以上老年人口已达到2.49亿,占〗总人口的≡17.9%。随着人口老龄化持续加剧,将会有越来越多的老年人进入老年大学或老年教育机构学习,扩大△老年大学的供给已经成为当前加快发展老年教育的迫▼切任务。老年大学已经成为引导老年人终身学习、积极向上、健康养老的生活◎方式。为此,党中央、国务院高度重视发展老⊙年教育、老年大学。

                国家出台了一系列有关老年教育的规划和政策

                    党中央、国务院高度重视发展老年教育、老年大学,2016年10月,国务院◥印发了《国务院办公厅关于印发老年教育发展规划(2016—2020年)的通知》(国办发〔2016〕74号)。2017年2月,国务院印发了《国ぷ务院关于印发“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划的通知》(国发〔2017〕13号)。2018年1月,全国老龄办印发了《关◣于开展人口老龄化国情教育的通∩知》(全国老龄办发〔2018〕6号)。2019年3月,国务院印发了《国务院办公厅关于推进养老服务发展的意见》(国办发〔2019〕5号)。2019年6月,国家印发了↘《国家积极应对人口老龄化中长期规划》(中发〔2019〕25号)。当前,《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的若干意见》等文件即将出台。以上这些文件都对发展老年教育、老年大︻学提出了要求,并明确教育行政部门为牵头单位,会同有关部门共同推进老年教育发展。

                 

                研制积极推进老年大学建设和发展的意见

                为有效扩大老年教育供给,积极推进△老年大学建设与发展,教育部正会同有关部门,深入基层调●研,加紧研制《积极推进老年大学建设和发展的意见》(以下简称《意见》)。该《意见》将明确老年大学的发展定位、办学基本条件、设立审批管理、发展路径、内涵建设、体制机制和保障措@施。特别是明确要建立健全社区老年大学三级办∮学网络,各类院校举◥办老年大学,部门、行业和企业举办的老年大学面向社会开放,社会力量参与举办老年大学,以及发展老年开放》大学和网上老年大学、积极探索◥养教结合的新模式等方面政策措施;将明确老年大学要创新教学形式,将教学内容与旅游、艺术、体育以及各类文化体育活动相结合,开展面授学习、体验学习、网上学习、读书会、讲座、游学、志愿服务等多种形式的老年教育活动等一系列如何办好新时㊣代老年大学的有关要求。

                 

                加强终身学习、老年教育的法规建设

                目前,《宪法》《老年人权益保◢障法》《教育法》都明确了老年人的学习权利,这是老年教育发展的法律基础。2015年4月,国家╳开展了《老年人权益保障法》的修订工作,明确规定“国家发展老年教育,把老♂年教育纳入终身教育体系,鼓励社会办好各类老年学校”。

                迄今,天津市、福建省、上海市等九个省市、地市制定了★《老∏年人教育条例》《终『身教育促进条例》《社区教育促进条例》等法规,具体为:《天津市老年人教育条例▲》(2002年)、《福建省终身教育促〓进条例》(2005年)、《徐州市老年教育条例》(2007年)、《上海市终身教育促进条例》(2011年)、《太原市终身教育促↓进条例》(2012年)、《河北省终身教育促进条例》(2014年)、《宁波市终身教育促进条例》(2014年)、《成都市社区教育〓促进条例》(2016年)。2019年7月31日,《西安市社区教育促进条例》审议通过。这些地方条例都将老年教育作为法规的重要内容,为国家立法奠定了基●础。教育部开展╲了终身学习立法的前期研究工作。

                下一步,教育部将会同有关部门认真研究您提出的建议,根据新形势新要求,结合推动终身学习立法工作,组织专家进一步开展深入调研,加强对老☆年教育、老年大学法律保障问题的研〖究,并将老年教育、老年大学的法律保障与推进终身教育、终身学习的立法工∩作统筹考虑,加快推进立法进程

                感谢您对教育工作的关心和支持!

                教育部

                2019年10月9日

                上一篇:承德老▅年开放大学落户承德电大
                下一篇:教育部:将加快⊙研制《积极推进老年大学建设和发展的意见》